T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016

T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016, n’est pas seulement l’équivalent anglais du mot « enseignant » ; c’est un acronyme signifiant

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La [email protected] 2.0, le magazine du lycée Claudel à Ottawa

Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Caroline Marion, professeur d’Histoire – Géographie, qui a décidé d’utiliser une palette d’outils

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[email protected], projet eTwinning lauréat du Concours 2016

[email protected], projet eTwinning lauréat du Concours 2016 coordonné par Donatella Camizzi, professeure de français au collège Carlo Viola (Pont-Saint-Martin, Italie) et

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« Fairy Tales Project », projet du collège Jean Renoir à Bourges

Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Nezha EL MASSOUDI, professeure d’Anglais au collège Jean Renoir, qui a décidé d’utiliser une

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Archi’Vert : la classe de 5ème du Collège Vert d’Aignan construit son écoquartier

Les élèves de 5ème du Collège Vert d’Aignan (Académie de Toulouse) s’initient à l’écologie dans le cadre d’un projet d’Arts

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“Mandelanews” : Des élèves de 4ème réalisent le webmagazine de leur Collège

24 élèves de la classe Médias 4ème du Collège Nelson Mandela de Floirac (Académie de Bordeaux) se retrouvent au coeur d’un

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Projet interdisciplinaire au Collège de Bussy-Saint-Georges : « EcoPresto : D’une tasse de café au réchauffement climatique »

Des élèves du Collège Jacques-Yves Cousteau (Académie de Créteil) sont plongés au coeur d’un projet intitulé “EcoPresto : D’une tasse

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En Martinique, des élèves de 4ème réalisent un court-métrage muet

Les élèves de 4ème du Collège du Morne des Esses de Sainte-Marie (Académie de la Martinique) s’essayent à la réalisation

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Une classe de troisième adape les carnets de guerre d’un poilu sous forme de webmagazine

Les élèves de la classe de 3ème du Collège Camille Guérin à Vouneuil-sur-Vienne (Académie de Poitiers) ont été plongés au

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Reipublicae Mag’, un magazine multimedia pour découvrir la culture romaine au collège

Dans le cadre d’un cours de latin et de technologie, les élèves du Collège Jean XXIII – Saint Nicolas, Quintin

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