« VERL’ACTU », un magazine pour agir sur le monde

En septembre dernier, les élèves de 4ème du Collège Paul Verlaine (Académie de Paris), ont participé au projet « Globe Reporters »,

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« Con Pablo Picasso por Europa », projet inter-établissements sur l’oeuvre de Picasso

« Con Pablo Picasso por Europa » est un projet pédagogique eTwinning réalisé en 2016 dont l’objectif était d’organiser une rencontre et un travail

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« European Immigration », projet eTwinning lauréat du Concours 2016

« European Immigration », projet eTwinning lauréat du Concours 2016 coordonné par Muriel Dejeaune, professeure d’anglais et de lettres au lycée Louis

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« Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016

« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016, a pour but d’éveiller les

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T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016

T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016, n’est pas seulement l’équivalent anglais du mot « enseignant » ; c’est un acronyme signifiant

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[email protected], projet eTwinning lauréat du Concours 2016

[email protected], projet eTwinning lauréat du Concours 2016 coordonné par Donatella Camizzi, professeure de français au collège Carlo Viola (Pont-Saint-Martin, Italie) et

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Projet eTwinning lauréat du Concours 2016 : Arts & Maths

Le projet Arts & Maths, initié par Isabelle Jassigneux (enseignante à l’école maternelle Jean Racine et ambassadrice académique eTwinning pour le premier

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3 lycées européens liés par un projet capital : aider les Européens du futur à reconquérir leurs savoirs et leur culture !

Nouveau projet eTwinning : il s’agit d’Eurochallenge, un projet qui réunit des lycéens français, italiens et polonais autour d’une mission capitale :

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Reipublicae Mag’, un magazine multimedia pour découvrir la culture romaine au collège

Dans le cadre d’un cours de latin et de technologie, les élèves du Collège Jean XXIII – Saint Nicolas, Quintin

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Collaboration numérique “gourmande” entre deux collèges grec et français

Les élèves du collège Pasteur à Vrigne les Bois (Académie de Reims) ont collaboré avec des élèves d’un établissement grec

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