« Playful Architect » : un projet interdisciplinaire autour de l’art baroque

En mars dernier, les CM2 de l’école primaire Carlepont (Académie d’Amiens) ont participé au concours international « Playful Temple Builders « , sous

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Eco-Ecole : des CM2 rendent compte de leurs travaux sur un magazine collaboratif en ligne

Engagée sur la labellisation Eco-Ecole, l’école élémentaire Louis Pasteur, située à Saint Nom La Bretèche (Académie de Versailles), rend compte des

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Une école parisienne crée un journal scolaire pour fédérer élèves, parents et personnel de l’établissement

L’école élémentaire Louvois, située à Paris, a réalisé son premier journal scolaire grâce à Madmagz en  février dernier. Plusieurs classes,

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Un journal scolaire inter-établissements pour faciliter le passage de la primaire au collège

Les élèves de la classe « 6ème médias » du Collège La Sine Vence (académie de Nice) créent un journal scolaire en partenariat

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Une enquête relayée sur Twitter à l’origine du journal scolaire « Auber News »

Cécile Saint-Martin, professeure de CM2 à l’école Jean Macé (Aubervilliers, académie de Créteil) raconte l’histoire insolite qui se cache derrière la genèse

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Projet eTwinning lauréat du Concours 2016 : Arts & Maths

Le projet Arts & Maths, initié par Isabelle Jassigneux (enseignante à l’école maternelle Jean Racine et ambassadrice académique eTwinning pour le premier

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« La réalité augmentée en maternelle au service des apprentissages et de la motivation des élèves»

Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Fanny Thomé, professeur des écoles, qui a décidé d’utiliser la réalité augmentée

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La classe de CE2 de l’École élémentaire Saint-Exupéry à Langon donne un sens au mot “apprendre”

Les élèves de la classe de CE2 de l’École Saint-Exupéry de Langon (Académie de Bordeaux) ont endossé le rôle d’apprentis

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Les élèves de l’École du Château à Tournefeuille sensibilisés aux techniques de bien-être

Karine Letort, professeure des écoles, à l’École élémentaire du Château à Tournefeuille (Académie de Toulouse), expérimente dans sa classe de

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