« VERL’ACTU », un magazine pour agir sur le monde






En septembre dernier, les élèves de 4ème du Collège Paul Verlaine (Académie de Paris), ont participé au projet « Globe Reporters »,

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Eco-Ecole : des CM2 rendent compte de leurs travaux sur un magazine collaboratif en ligne






Engagée sur la labellisation Eco-Ecole, l’école élémentaire Louis Pasteur, située à Saint Nom La Bretèche (Académie de Versailles), rend compte des

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Une école parisienne crée un journal scolaire pour fédérer élèves, parents et personnel de l’établissement






L’école élémentaire Louvois, située à Paris, a réalisé son premier journal scolaire grâce à Madmagz en  février dernier. Plusieurs classes,

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Le Petit Jérémie, journal lycéen “relai de la culture locale et globale”






Les élèves du lycée “Jérémie de la Rue” situé à Charlieu (42190), Académie de Lyon, réalisent leur second journal scolaire

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Un journal scolaire inter-établissements pour faciliter le passage de la primaire au collège






Les élèves de la classe « 6ème médias » du Collège La Sine Vence (académie de Nice) créent un journal scolaire en partenariat

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Des collégiens se renseignent sur leur orientation et le monde du travail avec « Parcours Avenir »






« Parcours Avenir » est un projet pédagogique mené par deux classes de 5ème au sein du collège Fernand Léger (académie d’Aix-Marseille). Ce

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« Con Pablo Picasso por Europa », projet inter-établissements sur l’oeuvre de Picasso






« Con Pablo Picasso por Europa » est un projet pédagogique eTwinning réalisé en 2016 dont l’objectif était d’organiser une rencontre et un travail

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« European Immigration », projet eTwinning lauréat du Concours 2016






« European Immigration », projet eTwinning lauréat du Concours 2016 coordonné par Muriel Dejeaune, professeure d’anglais et de lettres au lycée Louis

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« Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016






« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016, a pour but d’éveiller les

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T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016






T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016, n’est pas seulement l’équivalent anglais du mot « enseignant » ; c’est un acronyme signifiant

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