Un journal scolaire inter-établissements pour faciliter le passage de la primaire au collège






Les élèves de la classe « 6ème médias » du Collège La Sine Vence (académie de Nice) créent un journal scolaire en partenariat

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Des collégiens se renseignent sur leur orientation et le monde du travail avec « Parcours Avenir »






« Parcours Avenir » est un projet pédagogique mené par deux classes de 5ème au sein du collège Fernand Léger (académie d’Aix-Marseille). Ce

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« Con Pablo Picasso por Europa », projet inter-établissements sur l’oeuvre de Picasso






« Con Pablo Picasso por Europa » est un projet pédagogique eTwinning réalisé en 2016 dont l’objectif était d’organiser une rencontre et un travail

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Des élèves allophones créent un journal scolaire avec Madmagz






En avril dernier, le magazine Ludomag a interviewé Matthieu Sanchez, enseignant au collège Albert Camus à Bayonne (académie de Bordeaux),

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Une enquête relayée sur Twitter à l’origine du journal scolaire « Auber News »






Cécile Saint-Martin, professeure de CM2 à l’école Jean Macé (Aubervilliers, académie de Créteil) raconte l’histoire insolite qui se cache derrière la genèse

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« European Immigration », projet eTwinning lauréat du Concours 2016






« European Immigration », projet eTwinning lauréat du Concours 2016 coordonné par Muriel Dejeaune, professeure d’anglais et de lettres au lycée Louis

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« Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016






« Migranti del 21esimo Secolo / Migrants du 21ème Siècle », projet eTwinning lauréat du Concours 2016, a pour but d’éveiller les

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T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016






T.E.A.C.H.E.R., projet eTwinning lauréat du Concours 2016, n’est pas seulement l’équivalent anglais du mot « enseignant » ; c’est un acronyme signifiant

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La [email protected] 2.0, le magazine du lycée Claudel à Ottawa






Nous vous présentons aujourd’hui le retour d’expérience de Caroline Marion, professeur d’Histoire – Géographie, qui a décidé d’utiliser une palette d’outils

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